Le  cours permet d’appréhender la conduite  de  projet par l'intermédiaire d'étude de cas.  Le  cours  permet  aux  élèves  de  connaître les différentes étapes relatives à la  structuration des projets, à  sa conception et montage financier ou juridique, à la maîtrise d’ouvrage, à sa réalisation et suivi du plan d’actions, ainsi qu’au conseil et évaluation.

L'objectif est de donner un cadre conceptuel au financement de projets, notion polymorphe et contextualisée, afin de la repositionner dans l'action économique territoriale. Il s'agira d'appréhender les liens d'interdépendance qui unissent finances - projet et territoire dans un contexte de recomposition territoriale et de ressources financières contraintes qui nécessitent contractualisation, partenariats et ingénierie. Dans une logique opérationnelle, l'enseignement abordera le montage, le suivi et la gestion budgétaire d'un projet en lien avec le cycle du projet.

Avec Mme Mina Zourgane

• Chargé de mission à Carcassonne Agglomération
• Attaché territorial
• Ancienne étudiante du Master Economie du Développement des Territoires.

Ce  cours  propose l’approche  d’un  outil  participatif  d’aide à la  décision  territoriale.
Au  travers  de  l’outil  Commod  (companion  modelling  approach),  outil  développé
depuis une dizaine d’année dans la gestion de ressources naturelles, cette technique est une technique reconnue de modélisation d’accompagnement.
Tout au long de ce cours, vous serez mis en situation de modélisation participative, pour en comprendre les fonctionnements, puis vous terminerez par mettre en place vous-même une session de modélisation participative.

La prospective territoriale est un outil d’aide à la décision de l’action territoriale. En effet,  elle  permet  de mettre  en  avant  les  divers  futurs  possibles  envisagés  par  un territoire, en dégageant les scénarios tendanciel, idéal et redouté.
Ce cours est l’occasion de mettre en place en groupe, une prospective territoriale au travers de la technique développée par Jean- Claude Lugan. En effet, sur le terrain, vous serez amenés à développer des scénarios pour une collectivité territoriale.

Cette matière se déroule tout au long du premier semestre. Elle a pour objectif de mettre en place un projet, élaboré et mis en place par des petits groupes du master. Elle permet de développer sur un temps plus ou moins long, les aptitudes de chacun à se coordonner, à coopérer dans le but d’un projet collectif.

Avec M Georges Dhers

• Consultant-formateur-animateur
• Retraité de la fonction publique

• Thèmes de recherche :

  -          Les dynamiques locales de développement

  -          Le rôle des dispositifs d’intermédiation créative pour faciliter l’émergence des groupes projets

  -          L’apport des groupes projets : solidarités, créativité, développement local solidaire et transition

  -          La psycho-sociologie du développement des personnes et des territoires